Užduoties pavadinimas –Ko reikia sėkmingai karjerai? – Penki „Kodėl“

Užduoties tikslas – pasitikrinti asmeninį meno poreikį. (šalia teiginio parašykite skaičių, kiek kartų tai darėte).

Užduoties paskirtis – Ši užduotis skirta asmens kultūrinio sąmoningumo saviugdai, savivertės stiprinimui ir meno supratimui, siekiant sėkmingos karjeros.

Atlikimo reikalavimai –

Penki “Kodėl?“

1. Susiskirstoma į grupeles po 4-5 žmones.
2. Kiekviena grupelė gauna didelį lapą ir lipnių lapelių.
3. Ant lapo kiekviena grupė nusipiešia 5 laiptelius (kaip paveikslėlyje).
4. Darbas grupėje. Grupė pasikalba ir pasirenka mokymosi, asmenybės ir pilietiškumo ugdymosi  problemą, kurią jų manymu reikia spręsti arba susiaurinti, nes ji yra per plati.
5. Problema užrašoma lapo apačioje. Iškeliamas pirmasis „Kodėl?“.
6. Kiekvienas grupės dalyvis atsakymą individualiai užrašo ant lipnaus lapelio.
7. Visi grupės nariai sudeda ant stalo lapelius, padiskutuoja ir išrenka geriausią atsakymą arba suformuluoja naują, kurį užklijuoja ant pirmojo laiptelio.
8. Taip pat atliekamas ir antrasis žingsnis (individualiai, grupėje).
9. Atsakymus į trečiąjį, ketvirtąjį ir penktąjį „Kodėl?“ suformuluoja tardamiesi grupėje (po vieną jau nebedirbama). Tinkamiausi atsakymai priklijuojami ant atitinkamų laiptelių.
10. Suformulavus paskutinį atsakymą, jis užrašomas ant penktojo „Kodėl?“ ir ant atskiro A4 lapo.
Vienas dalyvis iš grupės (svečias) eina į kitą grupę (konsultantų) konsultacijai.
11. Konsultacija.
12. Vienas asmuo paskiriamas raštininku, kuris užrašys pasiūlymus. Svečias pateikia savo problemą ir klausia:

• Ar formuluotė suprantama?
• Kaip konsultantai supranta problemos formuluotę?
• Ar imtųsi taip suformuluotą problemą spręsti?
• Kokie būtų pirmieji žingsniai problemai spręsti?

13. Konsultuodamasis svečias savo pateiktą problemą vėl analizuoja. Konsultantai užduoda penkis kartus klausimą ,,Kodėl?“. Raštininkas fiksuoja  konsultacijos eigą.
14. „Svečias“ grįžta į savo grupę. Grupėje tariamasi ir, esant reikalui, jeigu grupė gavo vertingų patarimų, tobulinamas ankstesnis penktasis  atsakymas. Jis užrašomas lapo viršuje.

Atliktos užduoties savianalizė

Aptarimas. Lapus pakabiname, trumpai pristatome. Apibendriname. Tikriausiai iškils problema, kad iš kelių tinkamų atsakymų buvo sunku išsirinkti vieną. Tada paaiškiname kitą galimą variantą su keliais atsakymais.